DESENHO INFANTIL - EXPLORANDO O MUNDO COLORIDO NA INFANCIA

O desenho infantil, desde os primeiros rabiscos até a expressão artística mais refinada, desempenha um papel vital no desenvolvimento das crianças.

Cada fase reflete não apenas avanços motoros, mas também aspectos emocionais e cognitivos, oferecendo uma janela única para compreender o crescimento individual.

O desenho infantil é uma forma de expressão que acompanha o desenvolvimento da criança em diferentes aspectos: cognitivo, afetivo, social e motor. Através do desenho, a criança pode comunicar suas ideias, sentimentos, desejos, fantasias, medos, etc

DICAS PARA OS PAIS NO INICIO DO ANO

Facilitando a Transição Escolar para os Pais: Dicas para uma Jornada Suave

A transição para a escola é um marco emocionante na vida das crianças e dos pais, repleta de desafios e descobertas.

Nesse período, os pais desempenham um papel crucial ao proporcionar suporte emocional e prático.

Entender como facilitar essa adaptação é essencial para criar uma base sólida para a jornada educacional de seus filhos.

TEXTOS PARA REFLEXÃO EM REUNIÕES

Desbravando o Universo da Alfabetização: Roteiro de Atividades Para Cada Etapa

O caminho da alfabetização explora territórios de aprendizado único. Este resumo reúne um roteiro precioso de atividades, projetadas para guiar cada aluno em sua jornada de descobertas, transformando a sala de aula em um lugar de conhecimento.

Da pré-silábica à fase alfabética, cada nível é uma peça fundamental no quebra-cabeça do saber. Vamos imergir nesse universo dinâmico, onde cada atividade é uma estrela no céu da educação.

As crianças, segundo Emilia Ferreiro, passam por cinco níveis de hipóteses: pré-silábica, silábica sem valor sonoro, silábica com valor sonoro, silábico-alfabética e alfabética. Cada nível reflete o grau de compreensão da criança sobre a relação entre a fala e a escrita, e as características da língua escrita.

TRABALHANDO NOME PRÓPRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalhando o Nome Próprio na Educação Infantil

Sugestões de como trabalhar o nome próprio na Educação Infantil, explorando atividades de reconhecimento, escrita e valorização da identidade das crianças.

CARACTERISTICA DA ESCRITA E DA LEITURA - ALFABÉTICO 

 

A escrita e a leitura são habilidades fundamentais para o desenvolvimento cognitivo, social e cultural das crianças.

No entanto, aprender a ler e a escrever não é um processo simples e linear, mas sim uma construção gradual e complexa que envolve diferentes níveis de compreensão.

Neste artigo, vamos abordar o nível alfabético, que se caracteriza pelo reconhecimento do som da letra e pela adequação fonética do escrito ao sonoro.

CARACTERISTICA DA ESCRITA E DA LEITURA - SILABICO ALFABÉTICO

 CARACTERÍSTICA DA ESCRITA E DA LEITURA - SILÁBICO ALFABÉTICO

O processo de alfabetização infantil é uma jornada fascinante, marcada por diversas etapas que refletem o desenvolvimento cognitivo das crianças.

Uma fase especialmente crucial é a transição do nível silábico para o silábico-alfabético.

Neste estágio, os pequenos enfrentam desafios significativos ao tentar conciliar a compreensão das sílabas com a necessidade de expandir a quantidade de letras nas palavras.

CARACTERISTICA DA ESCRITA E DA LEITURA - SILÁBICO

 CARACTERÍSTICA DA ESCRITA E DA LEITURA - SILÁBICO

A transição do nível pré-silábico para o nível silábico representa uma etapa crucial no desenvolvimento da escrita infantil.

Durante essa fase, a criança deixa de depender de ideias “figurativas” associadas ao referente da palavra e passa a compreender que cada palavra pode ser representada por letras específicas.

Este estágio marca a percepção de que tudo o que é falado pode ser escrito. Na abordagem silábica, a criança adota uma nova fórmula, associando uma letra a cada sílaba da palavra e uma letra por palavra na frase.

CARACTERÍSTICA DA ESCRITA E DA LEITURA - PRÉ SILABICO

 CARACTERÍSTICA DA ESCRITA E DA LEITURA - PRÉ SILÁBICO

O estágio pré silábico representa uma fase crucial no desenvolvimento da alfabetização infantil, marcada por características distintas na relação das crianças com a linguagem escrita.

Neste contexto, exploraremos as particularidades desse estágio, destacando estratégias pedagógicas e sugerindo atividades que proporcionem uma transição eficaz para etapas mais avançadas da alfabetização.

PARABÉNS PROFESSORES

Na efervescência da vida cotidiana, é fácil subestimar a nobreza de uma profissão que transcende os limites do tempo e molda mentes para o futuro.