MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO USAR EM SALA DE AULA

Explorando o Encanto da Música na Sala de Aula: Uma Jornada de Descobertas para Crianças de 5 Anos

Olá, queridos leitores! hoje, vamos explorar o encanto da música na sala de aula e descobrir como essa prática vai muito além de apenas motivar os pequenos estudantes.

A música é importante para a integração das crianças na vida escolar e pode-se afirmar que a música na escola estimula o bom convívio social, a harmonia, o desenvolvimento da fala, da respiração, da autoestima e do próprio desenvolvimento cognitivo da crianças.

Guia Prático para Professores: Como Elaborar Relatórios de Desempenho Escolar de Forma Eficaz

O relatório de avaliação escolar é uma ferramenta essencial para fornecer informações significativas sobre o desempenho dos alunos.

Como educadora, você desempenha um papel crucial na comunicação desses avanços e desafios aos pais, alunos e à equipe pedagógica.

Este documento vai além de uma mera compilação de notas; é uma narrativa rica em detalhes, destacando não apenas os desafios, mas, acima de tudo, celebrando os inúmeros avanços e conquistas de cada estudante.

GINÁSTICA HISTORIADA - HISTÓRIA DO BONECO DE BORRACHA

                           

Você já ouviu falar em ginástica historiada? Trata-se de uma atividade que combina movimentos corporais com uma narrativa, podendo ser usada para trabalhar aspectos físicos, cognitivos e afetivos dos alunos, além de estimular a criatividade e a expressão.

Neste texto, vamos explicar o que é a ginástica historiada, quais são os seus benefícios, como ela se relaciona com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e como ela pode ser aplicada na creche ou na pré-escola.

SUGESTÃO DE INTERVENÇÃO DO PROFESSOR - ESTRATÉGIA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

Estratégia de intervenções eficazes para orientar diferentes níveis de escrita das crianças. Do pré-silábico ao desafio do espelhamento, explore métodos inovadores para promover o desenvolvimento significativo.

Para aprender a escrever, a criança precisa desenvolver essas habilidades de forma integrada e significativa.

DESENHO INFANTIL - EXPLORANDO O MUNDO COLORIDO NA INFANCIA

O desenho infantil, desde os primeiros rabiscos até a expressão artística mais refinada, desempenha um papel vital no desenvolvimento das crianças.

Cada fase reflete não apenas avanços motoros, mas também aspectos emocionais e cognitivos, oferecendo uma janela única para compreender o crescimento individual.

O desenho infantil é uma forma de expressão que acompanha o desenvolvimento da criança em diferentes aspectos: cognitivo, afetivo, social e motor. Através do desenho, a criança pode comunicar suas ideias, sentimentos, desejos, fantasias, medos, etc

DICAS PARA OS PAIS NO INICIO DO ANO

Facilitando a Transição Escolar para os Pais: Dicas para uma Jornada Suave

A transição para a escola é um marco emocionante na vida das crianças e dos pais, repleta de desafios e descobertas.

Nesse período, os pais desempenham um papel crucial ao proporcionar suporte emocional e prático.

Entender como facilitar essa adaptação é essencial para criar uma base sólida para a jornada educacional de seus filhos.

TEXTOS PARA REFLEXÃO EM REUNIÕES

Desbravando o Universo da Alfabetização: Roteiro de Atividades Para Cada Etapa

O caminho da alfabetização explora territórios de aprendizado único. 

Este resumo reúne um roteiro precioso de atividades, projetadas para guiar cada aluno em sua jornada de descobertas, transformando a sala de aula em um lugar de conhecimento.

Da pré-silábica à fase alfabética, cada nível é uma peça fundamental no quebra-cabeça do saber. 

Vamos imergir nesse universo dinâmico, onde cada atividade é uma estrela no céu da educação.

As crianças, segundo Emília Ferreiro, passam por cinco níveis de hipóteses: pré-silábica, silábica sem valor sonoro, silábica com valor sonoro, silábico alfabética e alfabética. 

Cada nível reflete o grau de compreensão da criança sobre a relação entre a fala e a escrita, e as características da língua escrita.

TRABALHANDO NOME PRÓPRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Sugestões de como trabalhar o nome próprio na Educação Infantil,

explorando atividades de reconhecimento, escrita e valorização da

identidade das crianças.

CARACTERISTICA DA ESCRITA E DA LEITURA - ALFABÉTICO

 

A escrita e a leitura são habilidades fundamentais para o desenvolvimento cognitivo, social e cultural das crianças.

No entanto, aprender a ler e a escrever não é um processo simples e linear, mas sim uma construção gradual e complexa que envolve diferentes níveis de compreensão.

Neste artigo, vamos abordar o nível alfabético, que se caracteriza pelo reconhecimento do som da letra e pela adequação fonética do escrito ao sonoro.