Planejamento para Trabalhar Consciência Negra em Sala de Aula

 

Planejamento para Trabalhar Consciência Negra em Sala de Aula

Olá, pessoal! Hoje vamos falar sobre um tema super importante: a Consciência Negra. Vou compartilhar com vocês um planejamento para abordar esse tema em sala de aula, incluindo histórias, atividades e reflexões que vão enriquecer o aprendizado das nossas crianças e promover um ambiente de respeito e valorização da diversidade. Este post é ideal para professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental 1, e está alinhado com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Despertando o Encanto do Folclore: Como Ensinar Contos e Lendas de Forma Lúdica e Interativa

Alunos envolvidos em uma roda de história, explorando o rico folclore brasileiro através de contos e lendas.

 

O folclore é uma parte vital da nossa cultura, carregando em si as histórias, lendas e brincadeiras que atravessam gerações e refletem a identidade de um povo.

Ensinar o folclore nas escolas é uma maneira de manter viva essa herança cultural, permitindo que os alunos compreendam e apreciem a diversidade que compõe o Brasil.

A Magia da Educação Infantil: A Base de Tudo que Somos

 

"A magia da educação infantil: um ambiente acolhedor e estimulante onde as crianças desenvolvem suas habilidades sensoriais, linguísticas, cognitivas e motoras, com o apoio de educadores dedicados."

Por que a Educação Infantil é a Base de Tudo?

Imagine construir uma casa sem uma base sólida. Eventualmente, a casa desmoronaria, certo? 

O mesmo acontece com o desenvolvimento humano. Entre os 0 e 6 anos, 90% a 95% da nossa estrutura cerebral é formada. 

Nesse período crucial, a educação infantil desempenha um papel fundamental na formação de nossas habilidades cognitivas, motoras, linguísticas e sociais. 

Quer saber por que investir na educação infantil é o maior investimento que uma sociedade pode fazer? Continue lendo e descubra.

Descubra o Segredo para Alfabetizar com Consciência Fonológica: Estratégias Inovadoras para Casa e Escola

Consciência Fonológica: Estratégias Inovadoras para Casa e Escola

 

O Que é Consciência Fonológica?

A consciência fonológica é uma habilidade metalinguística crucial para a alfabetização, permitindo perceber e manipular os sons da fala. Não é apenas uma tendência passageira, mas um componente essencial para a leitura e escrita, aplicável a todas as idades.

 Estratégias Inovadoras para Alfabetização de Alunos com Dislexia

A dislexia é uma condição que afeta a capacidade de leitura e escrita, tornando o aprendizado um desafio significativo para muitos alunos. No entanto, com as estratégias pedagógicas corretas, é possível transformar essas dificuldades em oportunidades de crescimento e desenvolvimento.

Neste artigo, exploraremos abordagens inovadoras e eficazes que podem fazer a diferença na vida de alunos com dislexia.

Estratégias Eficazes para Ensinar Leitura a Alunos com Dislexia

 

O que é Dislexia?

A dislexia é uma dificuldade específica de aprendizagem de origem neurobiológica. 

Ela é caracterizada por dificuldades no reconhecimento preciso e fluente de palavras, além de problemas de ortografia e decodificação. 

Este transtorno afeta a capacidade de decodificação das palavras, embora a compreensão do texto seja possível quando alguém lê para o disléxico.

PLANEJAMENTO: CONHECENDO A DENGUE - ATIVIDADES PARA CRIANÇAS PEQUENAS

 

A dengue é uma doença transmitida pelo mosquito Aedes aegypti e pode trazer consequências graves para a saúde de quem é infectado.

É fundamental que desde cedo as crianças compreendam a importância de prevenir e combater esse mosquito, não só para sua própria proteção, mas também para proteger a comunidade em que vivem.

Este planejamento foi criado especialmente para crianças pequenas, utilizando atividades lúdicas e educativas que facilitam a compreensão e retenção do conteúdo. 

Conheça também: Sequência Didática sobre a Dengue para Crianças pequenas e Projeto Educação Infantil Dengue 

Através de desenhos, jogos e brincadeiras, as crianças aprenderão sobre os sintomas da dengue, como se prevenir e a importância de combater o mosquito transmissor.

Sequência Didática sobre a Dengue para Crianças pequenas

 

Olá, queridos pequenos! Hoje vamos aprender sobre algo muito importante: a dengue. Você já ouviu falar sobre ela?

A dengue é uma doença que pode nos fazer ficar muito doentes, mas não precisamos ter medo. 

Vamos aprender juntos como podemos nos proteger e ajudar nossa família a manter nossa casa livre do mosquito que transmite essa doença, o Aedes aegypti.

Conheça também: Planejamento: Conhecendo a dengue - atividades para crianças pequenas e Projeto Educação Infantil Dengue

Vamos embarcar nessa aventura de conhecimento e descobrir como podemos ser super-heróis na luta contra a dengue! Vamos lá?

PROJETO EDUCAÇÃO INFANTIL DENGUE

 

A infância é uma fase crucial no desenvolvimento das crianças, marcada pela curiosidade, aprendizado e formação de hábitos que perdurarão ao longo da vida.

Nesse contexto, torna-se imperativo abordar temas relevantes para a saúde coletiva desde cedo, a fim de cultivar cidadãos conscientes e responsáveis.

O projeto “Conhecendo e Prevenindo a Dengue” surge como uma oportunidade única de introduzir, de forma lúdica e educativa, a temática da dengue para crianças pequenas.

Conheça também: Planejamento: Conhecendo a dengue - atividades para crianças pequenas e Sequência Didática sobre a Dengue para Crianças pequenas

Ao explorar esse assunto, não apenas buscamos informar sobre a doença, mas também almejamos instigar a curiosidade natural das crianças, estimulando o desenvolvimento de práticas preventivas e hábitos saudáveis desde os primeiros anos de vida.

Este projeto visa não apenas transmitir conhecimento sobre a dengue, mas também promover uma compreensão profunda da importância da prevenção como uma responsabilidade coletiva.

PROJETO: ADAPTAÇÃO ESCOLAR FELIZ PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

 

1. INTRODUÇÃO: 

A fase de adaptação escolar é um momento crucial na vida das crianças, especialmente aos 5 anos, quando iniciam sua jornada educacional.

Este projeto visa proporcionar uma transição suave e feliz para o ambiente escolar, alinhando-se às Habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil.